Il 18 gennaio, in occasione dell’Open Day organizzato dalla Scuola Secondaria di I grado “Rocca Bovio Palumbo” di Trani, ALI Academia ha preso parte alle attività di orientamento dedicate a studenti, studentesse e famiglie, presentando i propri percorsi di lingua inglese finalizzati al conseguimento delle certificazioni Cambridge English.
Durante l’incontro, è stata illustrata un’offerta formativa pensata per accompagnare gli studenti fin dai primi anni della scuola secondaria nello sviluppo di solide competenze linguistiche, in linea con i livelli del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (QCER). I corsi di ALI Academia si caratterizzano per un approccio didattico comunicativo e progressivo, volto a rendere l’apprendimento dell’inglese efficace, motivante e spendibile nel tempo.
Questi percorsi rappresentano un importante valore aggiunto alla preparazione scolastica, poiché supportano e potenziano lo studio della lingua inglese previsto dal programma curricolare, favorendo una maggiore padronanza linguistica e una crescente sicurezza nell’uso orale e scritto della lingua.
La preparazione agli esami Cambridge consente inoltre di sviluppare metodo di studio, capacità di organizzazione e familiarità con prove strutturate secondo standard internazionali.
L’introduzione di corsi finalizzati alle certificazioni Cambridge contribuisce ad arricchire l’offerta formativa della scuola, rafforzandone l’orientamento verso una dimensione europea e internazionale.
Le certificazioni Cambridge, riconosciute a livello globale, costituiscono un titolo ufficiale e permanente che accompagna lungo l’intero percorso di studi, senza scadenza.
Per studenti e studentesse, il conseguimento di una certificazione linguistica fin dalla scuola secondaria di primo grado rappresenta un investimento formativo di lungo periodo.
ALI Academia conferma il proprio impegno nella promozione di una formazione linguistica di qualità, ringraziando la Scuola Secondaria di I grado “Rocca Bovio Palumbo” di Trani per la collaborazione e per l’attenzione dedicata all’orientamento e alla crescita culturale e linguistica degli studenti.




